ประกวดนวัตกรรม Ford Innovator Scholarship ปีที่ 10 ทำไมบริษัทรถต้องทำเรื่องนวัตกรรมที่ไม่เกี่ยวกับรถ ?

ฟอร์ด ประเทศไทย ร่วมกับสมาคมพัฒนาประชากรและชุมชน (PDA) สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (NIA) และบริษัท ทีวีบูรพา จำกัด ฉลองครบรอบ 10 ปี โครงการประกวดนวัตกรรม Ford Innovator Scholarship จัดเสวนาพิเศษเพื่อบอกเล่าความสำเร็จและส่งต่อแรงบันดาลใจจากโครงการ พร้อมกิจกรรม Hackathon เพื่อช่วยฝึกฝนทักษะการสื่อสารนวัตกรรมแก่เยาวชน และการจัดแสดงผลงาน รวมถึงการตัดสินผลงานนักเรียน นักศึกษา 10 ทีมที่ผ่านเข้ารอบสุดท้ายในปีนี้

“ฟอร์ดภูมิใจที่ได้มีส่วนสำคัญในการสร้างนวัตกรรุ่นใหม่ให้เติบโตอย่างต่อเนื่องในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา โครงการนี้ไม่เพียงสนับสนุนการสร้างนวัตกรรมใหม่ๆ แต่ยังมุ่งเน้นการนำนวัตกรรมต่างๆ ไปใช้งานจริงเพื่อสร้างผลกระทบเชิงบวกต่อชุมชน รวมถึงจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมบรรยากาศการเรียนรู้ และการสร้างนวัตกรเพื่อสังคมในประเทศไทย” นางสาวกมลชนก ประเสริฐสม ผู้อำนวยการฝ่ายสื่อสารองค์กร ฟอร์ด ประเทศไทย และตลาดอาเซียน กล่าว

นางสาวกมลชนก ระบุว่า แม้ว่า ฟอร์ด เป็นผู้ผลิตรถยนต์ แต่ ก็ยังมีการก่อตั้งหน่วยงานเพื่อสังคมในชื่อ Ford Philanthropy ซึ่งงบประมาณที่จัดสรรให้ประเทศไทย ก็นำไปส่งเสริมในด้านต่าง ๆ ของสังคมไม่ว่าจะเป็นการขับขี่และการสร้างสรรค์นักพัฒนานวัตกรรม (นวัตกร) เพื่อส่งเสริมภาคการศึกษาให้สามารถต่อยอดผลงานได้ไปสู่ปลายทางได้จริง ปัจจุบัน Ford Innovator Scholarship จัดขึ้นเป็นปีที่ 10 แล้วและมีผู้เข้าร่วมโครงการตลอดระยะเวลากว่า 2,000 คน ซึ่งในช่วงเริ่มเริ่มต้น โฟกัสไปที่ระดับอาชีวศึกษา แต่เมื่อฉันไประยะหนึ่งจึงพบว่าในภาคส่วนการศึกษาอื่นๆมีการสนับสนุนให้เกิดการสร้างนวัตกรรมเพิ่มมากขึ้น อาทิตย์ในระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา

”Ford Innovator Scholarship นอกจากจะส่งเสริมให้เกิดนวัตกรรมใหม่ๆ แล้วยังเป็นการส่งเสริมให้นักเรียนและนักศึกษามีโอกาสได้นำเสนอผลงานจริงเพื่อเสริมทักษะสร้างความคิดและก่อให้เกิดการต่อยอดในระยะยาว ซึ่งมุมมองของบริษัทมองว่าเยาวชนนับเป็นทรัพยากรที่สำคัญของชาติ ดังนั้นหากมีผู้จุดประกายความคิดสร้างสรรค์ของเยาวชนก็จะกลายเป็นโอกาสที่สำคัญในการพัฒนาประเทศชาติต่อไป“

ดร.ชิต เหล่าวัฒนา ผู้ก่อตั้งและที่ปรึกษา สถาบันวิทยาการหุ่นยนต์ภาคสนาม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ระบุว่า ภูมิทัศน์เทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงเร็วมากยิ่งขึ้น จากเดิมเทคโนโลยีหนึ่งใช้เวลา 3-4 ปี จึงค่อยเปลี่ยนแปลงไป แต่ปัจจุบัน 6 เดือนเทคโนโลยีก็เปลี่ยนไปแล้ว ดังนั้นการพัฒนาให้เด็กและเยาวชนของไทยสามารถเรียนรู้การหาจุดเด่นของตนเองในโลกเทคโนโลยีที่เปลี่ยนไปอย่างรวดเร็ว นับว่าเป็นเรื่องสำคัญ

“ส่วนตัวมองว่านวัตกรรมถือว่าเป็นจุดสำคัญในการทำให้ประเทศไทยสามารถอยู่รอดได้ในอนาคต ซึ่งประเทศไทยมีความหลากหลายทางอุตสาหกรรม ทั้งภาคการเกษตรและภาคอื่นๆ ซึ่งการที่จะทำให้บุคลากรของประเทศสามารถปรับตัวเปลี่ยนแปลงได้ตามเทคโนโลยีที่เข้าไปอย่างรวดเร็วได้คือการสร้างรากฐานที่ดีตั้งแต่ระดับการศึกษา”

ย้อนกลับไปในอดีตโครงการ พัฒนาชิ้นส่วนยานยนต์ในประเทศ ให้เทียบเท่ากับมาตรฐานสากล เมื่อประมาณสัก 4-5 ปีที่แล้ว แต่ช่วงถัดมาใช้เวลาเพียงไม่กี่ปีรถยนต์ไฟฟ้าก็เข้ามาเปลี่ยนเปลี่ยนแปลงตลาดยานยนต์อีกครั้งและทำให้บริษัทที่ผชิตชิ้นส่วนยานยนต์ของไทยประสบปัญหาปรับตัวไม่ตามเทคโนโลยี ทำให้จากไปถึงกว่า 30%

ดังนั้นหากเราสามารถพัฒนาบุคลากรของไทยให้เตรียมพร้อมต่อความเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีอยู่เสมอมากกว่าแค่การ UpSkill และ ReSkill แต่ต้องใส่ความพร้อมในการรับ NewSkill อยู่เสมอ และตลอด 10 ปีที่ผ่านมาพบเห็นพัฒนาการของเด็กไทยเติบโตขึ้นอย่างมาก ขอเพียงแค่มีระบบนิเวศทางนวัตกรรม (Ecosystem) ให้พร้อมต่อการพัฒนาของเขา

“จากมุมมองของนักเรียนนักศึกษาที่ตนเองได้เจอ คือ เด็กไทยเก่งเรื่องการปรับตัวหน้างานและแก้ไขปัญหาที่เจอได้ดีกว่าเมื่อเทียบกับวัยเดียวกันในประเทศ เพียงแค่ความพร้อมในด้านอื่นๆของประเทศไทยมีความพร้อมที่ไม่เหมือนกัน ดังนั้นภาครัฐและเอกชนจึงต้องเข้ามาสนับสนุนให้ความคิดของเด็กและเยาวชนเหล่านี้สามารถก้าวไปสู่ความฝันของตนเองและสร้างให้กับประเทศชาติได้ในอนาคต”

โครงการประกวดนวัตกรรมเพื่อชิงทุนการศึกษา ‘Ford Innovator Scholarship 2024’ จัดขึ้นภายใต้หัวข้อ ‘การออกแบบนวัตกรรมพลังบวก เชื่อมต่อชุมชน เพื่อโลกที่ดีกว่า’ (Connect Innovation with Communities for a Better World Challenge)’ โดยเน้นให้ผลงานนวัตกรรมสร้างประโยชน์แก่ชุมชนได้จริง ครอบคลุมแนวทางหลัก 3 ด้าน ได้แก่ นวัตกรรมสร้างศักยภาพเพื่ออาชีพในอนาคต นวัตกรรมเสริมอาชีพเพื่อธุรกิจยุคใหม่ และนวัตกรรมสร้างความปลอดภัยในชุมชน โครงการนี้เปิดรับสมัครผลงานตั้งแต่เดือนสิงหาคมที่ผ่านมา มีทีมนักเรียน นักศึกษา จากระดับมัธยมศึกษา อาชีวศึกษา และอุดมศึกษาทั่วประเทศ สมัครเข้าร่วมการแข่งขันถึง 235 ทีม จากนั้นคณะกรรมการได้คัดเลือก 10 ทีมเข้าสู่รอบสุดท้าย ประกอบด้วย ทีมมัธยมศึกษา 1 ทีม ทีมมัธยมศึกษาร่วมกับอุดมศึกษา 1 ทีม ทีมอาชีวศึกษา 4 ทีม และทีมอุดมศึกษา 4 ทีม โดยทีมที่ผ่านเข้ารอบได้ร่วมกิจกรรมเวิร์กช็อปเพื่อพัฒนาทักษะและเสริมความรู้จากผู้เชี่ยวชาญของฟอร์ดและสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ หรือ NIA รวมถึงการฝึกเทคนิคการนำเสนอผลงานให้มีประสิทธิภาพจากทีมงานทีวีบูรพาในกิจกรรม Hackathon อีกด้วย

ภายในงานฉลองครบรอบ 10 ปี โครงการ Ford Innovator Scholarship ฟอร์ด ประเทศไทย และพันธมิตร ได้จัดเวทีเสวนาพิเศษที่มีผู้ชนะจากโครงการในปีก่อนหน้า เช่น นายธีรภัทร ล่องเลี่ยม นักเรียนผู้ชนะโครงการประกวดในปี 2021 นายชุมพล ชารีเสน อาจารย์จากโรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสรรพ์ ที่ปรึกษาโครงงานที่ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ปี 2023 นายสนิท สุวรรณศร ที่ปรึกษาสมาคมพัฒนาประชากรและชุมชน หรือ พีดีเอ ดร.ชิต เหล่าวัฒนา ผู้ก่อตั้งและที่ปรึกษาสถาบันวิทยาการหุ่นยนต์ภาคสนาม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี รวมถึงนางสาวกมลชนก ประเสริฐสม ผู้อำนวยการฝ่ายสื่อสารองค์กร ฟอร์ด ประเทศไทยและตลาดอาเซียน ร่วมแชร์ความสำเร็จของโครงการและส่งต่อแรงบันดาลใจให้กับคนรุ่นใหม่ในการคิดค้นนวัตกรรมเพื่อสังคมที่น่าอยู่ นอกจากนี้ ยังมีการจัดแสดงผลงานที่ผ่านเข้ารอบ และกิจกรรม Hackathon กระตุ้นความคิดในบรรยากาศที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานก่อนการนำเสนอผลงานต่อคณะกรรมการในช่วงบ่าย โดย 10 ผลงานที่ผ่านเข้ารอบในปีนี้ ได้แก่

1. นวัตกรรมช่วยอํานวยความสะดวกให้แก่ผู้พิการทางสายตา โรงเรียนอัสสัมชัญ ธนบุรี
2. นวัตกรรมการแปรรูปเธอร์โมพลาสติกจากพลาสติกเหลือใช้ ด้วยเทคนิค Injection Molding สำหรับการใช้งานเชิงอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี และโรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย
3. นวัตกรรมโรงเรือนเพาะเลี้ยงและเร่งการเจริญเติบโตของไข่ผำแบบออร์แกนิกด้วยสเปกตรัม LED เพื่อส่งเสริมอาชีพให้กลุ่มวิสาหกิจชุมชนผู้เลี้ยงไข่ผำเชียงงาม วิทยาลัยเทคนิคเขาวง จังหวัดกาฬสินธุ์
4. นวัตกรรมเครื่องคัดแยกขนาดพุทรานมสดโดยใช้ระบบน้ำวน เพื่อพัฒนากลุ่มเกษตรกรชุมชน วิทยาลัยเทคนิคเขาวง จังหวัดกาฬสินธุ์
5. นวัตกรรมกระตุ้นการกินอาหารของหนอนไหม เพื่อเพิ่มปริมาณ และคุณภาพเส้นไหม โรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสรรพ์ จังหวัดกาฬสินธุ์
6. นวัตกรรมเครื่องนับจำนวนและแยกไซซ์ขนาดทุเรียนบนต้นด้วยเทคโนโลยีเอไอ (AI) วิทยาลัยเทคนิคสุราษฎร์ธานี จังหวัดสุราษฎร์ธานี
7. นวัตกรรมระบบตรวจจับและเก็บเกี่ยวปูนิ่มในการเลี้ยงระบบปิดแบบธรรมชาติ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี วิทยาการหุ่นยนต์ภาคสนาม
8. นวัตกรรมตรวจโรคหัวใจด้วยตนเองเสต็ทโตสโคปวิเคราะห์ร่วมกับเทคโนโลยีเอไอ (AI) ผ่านแอปพลิเคชัน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
9. นวัตกรรมปัญญาประดิษฐ์แบบการเรียนรู้เชิงลึก (Deep Learning) ตรวจสอบความถูกต้องของท่ากายภาพบำบัด จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
10. นวัตกรรมวัสดุเพื่อความยั่งยืนในอุตสาหกรรมแฟชั่น หนังเทียมจากเปลือกโกโก้ เปลือกมังคุด และใยเปลือกทุเรียน ต้านเชื้อแบคทีเรีย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

ฟอร์ด ประเทศไทย ได้ดำเนินโครงการ Ford Innovator Scholarship อย่างต่อเนื่องตั้งแต่ปี พ.ศ. 2558 ภายใต้การจัดสรรงบประมาณของ ฟอร์ด ฟิแลนโธรพี (Ford Philanthropy) หน่วยงานเพื่อสังคมของฟอร์ด มอเตอร์ คัมปะนี มอบทุนสนับสนุนแก่ทีมผู้ชนะแล้วถึง 232 ทุน รวมกว่า 6,700,000 บาท นับเป็นหนึ่งในโครงการมอบทุนการศึกษาและพัฒนาทักษะด้านนวัตกรรมสำหรับเยาวชนและสถาบันการศึกษาในประเทศไทยที่ได้รับความสนใจจากสถาบันการศึกษาทั่วประเทศมาอย่างต่อเนื่อง โดยคณะผู้จัดโครงการยังมุ่งเน้นการเสริมองค์ความรู้ และฝึกฝนความสามารถของนักเรียน นักศึกษา ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของตลาดแรงงาน ถือเป็นการลงทุนในทรัพยากรมนุษย์ในแนวทางที่ยั่งยืน พร้อมสร้างการเชื่อมต่อนวัตกรรมเพื่อสร้างประโยชน์แก่ชุมชนและสังคมได้จริง สอดคล้องกับพันธกิจของฟอร์ด ฟิแลนโธรพี ในมิติการส่งเสริมการเรียนรู้ของเยาวชนเพื่อตอบโจทย์ทักษะอาชีพในอนาคต