Connect with us

การศึกษา

ศธ. เตรียมออกประกาศตั้งเครือข่ายกรรมการสถานศึกษาระดับตำบล แก้ปัญหาขาดแคลนทรัพยากร พร้อมขับเคลื่อนแผนพัฒนาโรงเรียน

Published

on

ศธ. เตรียมออกประกาศตั้งเครือข่ายคณะกรรมการสถานศึกษาระดับตำบล ต.ค. นี้ มุ่งแชร์ทรัพยากร-แก้ปัญหาขาดแคลน พร้อมหนุนกระจายอำนาจบริหารโรงเรียนขนาดเล็ก

สำนักข่าวบริคอินโฟ – กระทรวงศึกษาธิการ เตรียมออกประกาศจัดตั้งเครือข่ายคณะกรรมการสถานศึกษาระดับตำบล เพื่อส่งเสริมการแบ่งปันทรัพยากรและแก้ไขปัญหาความขาดแคลนในโรงเรียน คาดเริ่มบังคับใช้ในเดือนตุลาคม 2569 พร้อมกำชับผู้บริหารเร่งจัดทำแผนปฏิบัติการพัฒนาโรงเรียนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา

นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมการดำเนินงานตามนโยบาย ณ จังหวัดเชียงใหม่และลำพูน พร้อมเป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการ “พลังกรรมการสถานศึกษา ยกระดับโรงเรียนไทยทุกภูมิภาค” ณ โรงแรมคุ้มภูคำ อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ โดยได้มอบแนวทางแก่ผู้บริหารการศึกษาและสถานศึกษาเพื่อนำข้อคิดเห็นไปจัดทำแผนปฏิบัติการ 3 ด้านหลัก ได้แก่ แผนปฏิบัติงานของโรงเรียน (School Action Plan) ตามนโยบาย 5 ด้านของกระทรวงฯ การจัดทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนเพื่อดูแลโครงการอาหารกลางวันและป้องกันเด็กหลุดจากระบบการศึกษา รวมถึงการจัดทำแผนที่ประเมินความเสี่ยงด้านความปลอดภัยของนักเรียน (School Risk Map) เพื่อประกอบการจัดสรรงบประมาณ

นายประเสริฐ ระบุว่า กระทรวงศึกษาธิการตั้งเป้าหมายยกระดับผลคะแนนการประเมิน PISA ในปี 2572 (PISA 2029) โดยมุ่งเน้นการปรับตัวเข้าสู่ยุคปัญญาประดิษฐ์ (AI) การแก้ไขปัญหาความเหลื่อมล้ำทางโครงสร้างพื้นฐาน เช่น เครือข่ายอินเทอร์เน็ตและเครื่องคอมพิวเตอร์ ควบคู่ไปกับการยกระดับคุณภาพชีวิตของบุคลากรทางการศึกษา

สำหรับการจัดตั้งเครือข่ายคณะกรรมการสถานศึกษาระดับตำบลนั้น รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยว่า สืบเนื่องจากโครงสร้างเดิมที่คณะกรรมการสถานศึกษาทำงานจำกัดเฉพาะภายในโรงเรียนของตนเอง ทำให้ขาดการบูรณาการ จึงเตรียมออกประกาศกระทรวงเพื่อจัดตั้งเครือข่ายระดับตำบลขึ้น ช่วยให้สามารถใช้อุปกรณ์ เครื่องมือ และบุคลากรร่วมกันเพื่อบรรเทาปัญหาความขาดแคลน โดยคาดว่าจะเริ่มขับเคลื่อนนโยบายนี้ได้ภายในเดือนตุลาคม 2569

Advertisement

นอกจากนี้ การบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กจะมอบอำนาจให้เป็นการตัดสินใจภายในพื้นที่ โดยโรงเรียนในเครือข่ายระดับตำบลสามารถร่วมกันพิจารณาแนวทางยกระดับคุณภาพการศึกษา และประสานงานตัดสินใจร่วมกับหน่วยงานในระดับจังหวัดได้ทันที โดยไม่จำเป็นต้องส่งเรื่องมายังกระทรวงศึกษาธิการส่วนกลาง

Continue Reading
Advertisement