คาสิโอ จับมือ สพฐ.-สสวท. ประกาศผลครูชนะเลิศแผนการสอนแนวใหม่ ใช้เครื่องคำนวณวิทยาสาสตร์หนุน Active Learning

สำนักข่าวบริคอินโฟ – บริษัท คาสิโอ (Casio) ร่วมกับ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดงานประกาศผลรางวัลการประกวดเขียนแผนการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะควบคู่กับสถานการณ์ปัญหาในชีวิตจริงด้วยเครื่องคํานวณวิทยาศาสตร์ ปีการศึกษา 2568 สำหรับครูผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ระดับมัธยมศึกษา ภายใต้โครงการโรงเรียนนำร่อง DSP (Demonstration School Program) โดยผลการแข่งขันปรากฏว่า โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร คว้าชัยในด้านคณิตศาสตร์ ขณะที่ โรงเรียนธรรมศาสตร์คลองหลวงวิทยาคม ได้รับรางวัลชนะเลิศในด้านฟิสิกส์ มุ่งเน้นการยกระดับทักษะการคิดวิเคราะห์ผ่านเทคโนโลยีสมัยใหม่

นายชินโกะ ยามากะ (Shingo Yamaga) กรรมการผู้จัดการ บริษัท คาสิโอ สิงคโปร์ จํากัด (Casio Singapore) เปิดเผยว่า คาสิโอได้เข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาด้านการศึกษาทั่วโลก ทั้งในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ยุโรป ตะวันออกกลาง และสหรัฐอเมริกา สำหรับในประเทศไทยได้ร่วมมือกับหน่วยงานภาครัฐอย่าง สพฐ. และ สสวท. รวมถึงสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เพื่อขับเคลื่อนโครงการ DSP ตั้งแต่ปี 2564 ปัจจุบันโครงการได้ขยายตัวครอบคลุม 61 เขตพื้นที่การศึกษา หรือประมาณ 98% ของพื้นที่ประเทศไทย เพื่อสนับสนุนให้ครูและนักเรียนเข้าถึงการใช้เทคโนโลยีเครื่องคำนวณวิทยาศาสตร์ในฐานะเครื่องมือช่วยเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ

ด้าน นายซึเนโอะ นากาอิ (Tsuneo Nagai) กรรมการผู้จัดการ บริษัท คาสิโอ มาร์เก็ตติ้ง (ประเทศไทย) จํากัด (Casio Marketing Thailand) กล่าวเพิ่มเติมว่า การประกวดในครั้งนี้เปิดโอกาสให้ครูผู้สอนได้แสดงศักยภาพในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านเครื่องคำนวณวิทยาศาสตร์ CASIO ClassWiZ โดยมีทีมจากโรงเรียนสังกัด สพฐ. ทั่วประเทศเข้าร่วมแข่งขัน 77 ทีม และผ่านเข้าสู่รอบชิงชนะเลิศ 16 ทีม จาก 15 โรงเรียน โดยมีการนำเสนอผลงานทั้งในรูปแบบโปสเตอร์และการนำเสนอด้วยวาจา เพื่อชิงความเป็นเลิศในการสร้างสรรค์ห้องเรียนยุคใหม่ที่เน้นการปฏิบัติจริง

ดร.วิษณุ ทรัพย์สมบัติ รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระบุว่า กิจกรรมนี้มีความสำคัญต่อการขับเคลื่อนคุณภาพการเรียนรู้ด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ซึ่งสอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการที่มุ่งเน้นการเรียนรู้เชิงรุก หรือ Active Learning โดยกล่าวว่า “เป้าหมายคือเพื่อพัฒนาห้องเรียนต้นแบบที่เน้นกระบวนการคิด การแก้ปัญหา และการใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ของผู้เรียน เพื่อตอบสนองต่อความเปลี่ยนแปลงของสังคมโลกยุคดิจิทัล”

ขณะที่ ดร.สุพัตรา ผาดิวิสันติ์ รองผู้อำนวยการ สสวท. ชี้เห็นถึงความพิเศษของปีนี้ว่าเป็นปีแรกที่มีครูผู้สอนวิชาฟิสิกส์เข้าร่วมประกวดร่วมกับครูคณิตศาสตร์ ซึ่งช่วยสะท้อนการบูรณาการความรู้ระหว่างศาสตร์ต่างๆ ได้อย่างเป็นรูปธรรม ผ่านกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (Inquiry-based Learning) ที่เชื่อมโยงกับปัญหาจริงในชีวิตประจำวัน ช่วยให้ผู้เรียนฝึกทักษะการวิเคราะห์และสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตัวเอง

สรุปผลรางวัลในรายวิชาคณิตศาสตร์ รางวัลชนะเลิศตกเป็นของ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร จังหวัดหนองคาย กับแผนการเรียนรู้เรื่อง “SME MISSION BOX” ส่วนวิชาฟิสิกส์ รางวัลชนะเลิศเป็นของ โรงเรียนธรรมศาสตร์คลองหลวงวิทยาคม จังหวัดปทุมธานี จากแผนการเรียนรู้เรื่อง “ภารกิจพิชิตกำแพงล่องหน” นอกจากนี้ยังมีรางวัลรองชนะเลิศและรางวัลโปสเตอร์ยอดเยี่ยมมอบให้กับโรงเรียนราชดำริ, โรงเรียนเตรียมอุดมพัฒนาการเขลางค์นคร, โรงเรียนตากพิทยาคม และโรงเรียนจะโหนงพิทยาคม เพื่อเป็นกำลังใจในการพัฒนาสื่อการเรียนการสอนต่อไป