นายจ้างไทย 97% พร้อมขึ้นเงินเดือนจูงใจ ผู้มี Micro-Credentials และทักษะ GenAI เป็นที่ต้องการสูง

สำนักข่าวบริคอินโฟ – รายงานล่าสุดจาก Coursera เผยให้เห็นถึงแนวโน้มที่น่าสนใจในตลาดแรงงานไทย โดย นายจ้างส่วนใหญ่ถึง 97% มีแนวโน้มที่จะเสนอเงินเดือนเริ่มต้นที่สูงขึ้น สำหรับผู้สมัครที่มี micro-credentials หรือใบรับรองทักษะเฉพาะทาง นอกจากนี้ ทักษะด้าน GenAI (Generative AI) ยังกลายเป็นปัจจัยสำคัญในการพิจารณาจ้างงาน โดยนายจ้างกว่า 98% ระบุว่าพวกเขามีแนวโน้มที่จะจ้างผู้ที่มี GenAI micro-credentials มากกว่าผู้ที่ไม่มี สะท้อนให้เห็นถึงความต้องการทักษะด้าน AI ที่สูงในประเทศไทย

รายงาน Micro-Credentials Impact Report 2025 ของ Coursera ซึ่งสำรวจความคิดเห็นของนายจ้างและนักศึกษากว่า 2,000 รายทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย ชี้ให้เห็นว่า micro-credentials กำลังเข้ามามีบทบาทสำคัญในการเปลี่ยนแปลงตลาดแรงงาน โดย 95% ของนายจ้างในไทยได้จ้างผู้สมัครที่มี micro-credentials แล้ว และ 99% กำลังนำแนวทางการจ้างงานตามทักษะมาใช้ หรือพิจารณานำมาใช้เพื่อแก้ไขปัญหาการขาดแคลนบุคลากร นอกจากนี้ นายจ้างกว่า 95% ยังเห็นว่า micro-credentials ช่วยลดเวลาและต้นทุนในการปฐมนิเทศพนักงานใหม่ และ 92% ของผู้ที่เคยจ้างผู้สมัครที่มี micro-credentials รายงานว่าสามารถประหยัดต้นทุนการฝึกอบรมในปีแรกได้จริง โดยส่วนใหญ่ประหยัดได้ถึง 20%

ในขณะที่ประเทศไทยกำลังมุ่งสู่เศรษฐกิจดิจิทัล มหาวิทยาลัยหลายแห่งได้เริ่มบูรณาการ micro-credentials ที่ตอบโจทย์ความต้องการของภาคอุตสาหกรรมเข้ากับหลักสูตร เพื่อเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาสำหรับตลาดแรงงานยุคใหม่ โดยมีการเปิดสอนหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี GenAI และเส้นทางการเรียนรู้ที่สามารถสะสมหน่วยกิตได้ สอดคล้องกับความต้องการของนักศึกษา โดย 87% ของผู้เรียนในเอเชียแปซิฟิกมีแนวโน้มที่จะลงทะเบียนในหลักสูตรปริญญา หาก micro-credentials สามารถนำมาเทียบโอนหน่วยกิตได้

นายเอกลาเวีย บาวี (Eklavya Bhave) ผู้อำนวยการประจำภูมิภาคเอเชียแปซิฟิกของ Coursera กล่าวว่า “นายจ้างไทยได้แสดงออกอย่างชัดเจนว่า การมี micro-credentials ไม่ใช่แค่สิ่งที่ควรมีอีกต่อไป แต่กลายเป็นสิ่งที่ ‘ต้องมี’ สำหรับทุกคนที่ต้องการเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการทำงานในตลาดแรงงานยุคใหม่ ในยุคที่ GenAI กำลังเปลี่ยนแปลงอุตสาหกรรม นายจ้างกำลังมองหาหลักฐานที่แสดงให้เห็นว่าผู้สมัครมีทักษะที่ตลาดต้องการ ซึ่งสามารถพิสูจน์ได้ผ่านวุฒิการศึกษาที่สอดคล้องกับอุตสาหกรรม การสนับสนุนจากรัฐบาลในการเรียนรู้ที่เน้นทักษะเหล่านี้ ยิ่งตอกย้ำความสำคัญของการเชื่อมโยงวุฒิการศึกษาจากอุตสาหกรรมเข้ากับหลักสูตรของมหาวิทยาลัย เพื่อให้นักศึกษาพร้อมรับมือกับทักษะที่นายจ้างต้องการ”

ศาสตราจารย์ ดร.อติวงศ์ สุชาโต จากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กล่าวเสริมว่า “ที่จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เราเปิดสอนเนื้อหาที่ได้รับการยอมรับจากภาคอุตสาหกรรมในรูปแบบวิชาแบบนับหน่วยกิต รวมถึงใบรับรองวิชาชีพ Google Data Analytics ซึ่งเปิดเป็นรายวิชาทั่วไป 3 หน่วยกิตสำหรับนักศึกษาทุกสาขาวิชา ซึ่งหลักสูตรนี้จะช่วยเสริมทักษะที่จำเป็นและมอบใบรับรองที่เป็นที่ยอมรับให้กับนักศึกษา”